回應老師...心有所感

確定了主題，也擬了研究的方向，謝謝老師和同學的回應，我們這一組會再努力收集更多資料。

看到老師充滿文學氣息的心路歷程，雖有些悽涼，但老教授的一句溫馨話語，扭轉了異鄉人的未來，蠻感動的。
文末老師的一句話，讓我把今早我們董事長對我上課的那一幕聯想在一起，他說我：福慧雙修中只修福沒修慧，要有智慧對幼教的未來環境，具備有前瞻性，更要有憂患意識。
是的，並不是每一個人都具有行銷特質，所以，教育裡的多元化教育，的確很重要，自忖--我可以修慧的空間太大了，加油吧！
看到老師用充滿文學氣息來分享求學心路歷程，雖覺有些悽涼，但老教授的一句溫馨話語，扭轉了異鄉人的未來，蠻感動的。在執教的路上，期許自己也能扮演著影響者的角色，給某些人適時的指引，一個關懷、一句話或一份用心...今後也應見賢思齊，也是修慧吧！